Проверьте свою орфографическую зоркость

Определи способ подчинительной связи в словосочетаниях

Упражнение на паронимы

Ребята, 3 февраля на сайте ФИПИ пополнился открытый банк данных

Пополнен раздел "Упражнения"

Тренажер. Виды причастий

Аня Р., Айтен Г., Даша М., Катя Д., Лена С.! Я горжусь вами: вы справились с проверочной работой, выполнив правильно 90% заданий! Умнички!!!

ВНИМАНИЕ! ОПУБЛИКОВАН СЛОВАРИК ПАРОНИМОВ НА 2014 ГОД.

Словарик паронимов ЕГЭ. Русский язык. 2014 год. 
(жми сюда, чтобы узнать лексическое значение паронимов)

Перечень паронимов

Абонемент – абонент
Адресант – адресат

Изменены правила оформления бланка ответов №1 в части В.

в 2014 году ВСЕ ОТВЕТЫ в части В  
записываются 

без пробелов, 

без запятых,

без каких-либо других символов!!!!

Тренажер. ПРЕДЛОГИ, СОЮЗЫ, ЧАСТИЦЫ

Тренажер. -Н- или-НН- ?

ТРЕНАЖЕР. СПОСОБЫ СЛООВОБРАЗОВАНИЯ

ТРЕНАЖЕР. ОСЛОЖНЕННОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ

ТРЕНАЖЕР. ВИДЫ ПРИДАТОЧНЫХ

ТРЕНАЖЕР. ДВУСОСТАВНЫЕ И ОДНОСОСТАВНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ

ТРЕНАЖЕР. ОДНОСОСТАВНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ

ТРЕНАЖЕР. ПП, ПРОСТОЕ ОСЛОЖНЕННОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ, ССП, СПП

РЕБЯТА!

   ПО ИТОГАМ ТРЕНИРОВОЧНОЙ РАБОТЫ №3 ОТ 23.01.14. ВЫ УЛУЧШИЛИ РЕЗУЛЬТАТ ПО СРАВНЕНИЮ С ДИАГНОСТИЧЕСКОЙ РАБОТОЙ №2 ОТ 13.12.13. 

БОЛЬШЕ, ЧЕМ НА 3 БАЛЛА (8%). СРЕДНИЙ БАЛЛ ЗА ЧАСТЬ А И ЧАСТЬ В = 29. 

       ТАК ДЕРЖАТЬ!!! 

НО НАМ ЕСТЬ НАД ЧЕМ РАБОТАТЬ. ЗАПАДАЮТ ЗАДАНИЯ:

• А2 (ПАРОНИМЫ),
• А11, В2 (ЧАСТИ РЕЧИ),
• А13 (Н-НН В СУФФИКСАХ РАЗНЫХ ЧАСТЕЙ РЕЧИ),
• А19 (СЛИТНОЕ И РАЗДЕЛЬНОЕ НАПИСАНИЕ ОМОНИМИЧНЫХ ЧАСТЕЙ РЕЧИ).
• А23 (ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ ПРИ ОДНОРОДНЫХ ЧЛЕНАХ),
• А26 (ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ В ПРЕДЛОЖЕНИЯХ С СОЮЗНОЙ И БЕССОЮЗНОЙ СВЯЗЬЮ),
• В4 (ВИДЫ ОДНОСОСТАВНЫХ ПРЕДЛОЖЕНИЙ),
• В5 (ПРОСТОЕ ОСЛОЖНЕННОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ),
• В6 (ВИДЫ ПРИДАТОЧНЫХ). 

      В РАЗДЕЛЕ "УПРАЖНЕНИЯ"  СМОТРИТЕ ТЕСТЫ ПО КАЖДОЙ ИЗ УКАЗАННЫХ ТЕМ.  ЗАДАНИЯ МОЖЕТЕ РЕШАТЬ В ЛЮБОЙ ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТИ. 

      ПО ИТОГАМ ВАШИХ РАБОТ С КАЖДЫМ ПРОВЕДУ КОНСУЛЬТАЦИЮ.

                
 ОБЯЗАТЕЛЬНОЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ.

     С 27 ЯНВАРЯ ПО 5 ФЕВРАЛЯ РЕШАЕМ РЕАЛЬНЫЕ КИМы 2013 (Урал). ЕЖЕДНЕВНО, НАЧИНАЯ С ПЕРВОГО ВАРИАНТА, ВЫПОЛНЯЕМ НЕ МЕНЕЕ ОДНОГО ТЕСТА (ЧАСТЬ А,В). ФОРМУЛИРУЕМ ПРОБЛЕМУ, ПОЗИЦИЮ АВТОРА И ПОДБИРАЕМ АРГУМЕНТЫ ИЗ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ.  
                ОТВЕТЫ МОЖНО ИЛИ ОТПРАВЛЯТЬ МНЕ НА ЭЛЕКТРОННУЮ ПОЧТУ, ИЛИ ВЫПОЛНЯТЬ В РАБОЧЕЙ ТЕТРАДИ.
                                               ВСЕМ ВНИМАТЕЛЬНОСТИ, УСЕРДИЯ И УСПЕХОВ!

Аня К.! В задании В4 твоего варианта среди предложений 6−11 предложено найти сложные, в состав которых входит односоставное безличное предложение.
 Вот эти предложения:
(6)Мама рассталась с отцом лет десять назад. (7)И хотя она уверяет меня, что я не могу ничего помнить, так как была слишком мала, я помню. (8)Разве это можно забыть?.. (9)Эти натянутые ночные разговоры на кухне, когда они вдруг стали официально называть друг друга по имени-отчеству: «Георгий Иванович, Маргарита Петровна…». (10)Им казалось, они говорят тихо, а для меня вокруг словно грохотали взрывы, раздирающие маленький уютный мир в клочья. (11)Я прятала голову под подушку, но даже там невозможно было спрятаться от этой страшной канонады…

Безличные предложения 8,10,11. Но восьмое предложение простое. Значит, правильный ответ - предложения 10,11.

ТРЕНАЖЕР. Для удобста можете нажать на квадратик в правом верхнем углу пазла и работать с заданием на полном экране